UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ

ESCUELA DE IDIOMAS

 

LICENCIATURA EN INGLES CON ENFASIS EN TECNOLOGIA

ESTADISTICA BASICA

 

PROGRAMA DEL CURSO

 

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1.       INFORMACIÓN GENERAL

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ESTADISTICA BASICA                                                                            

CODIGO: 6076132

JORNADA: PLAN FIN DE SEMANA

HORARIO: 11:30 A 13:30 HORAS

SALON: T-304

CICLO: PRIMER SEMESTRE 2012

CATEDRATICO: ING. FEDERICO G. SALAZAR

FECHA DE INICIO: 4 DE FEBRERO DE 2012

FECHA DE FINALIZACION: 9 DE JUNIO DE 2012

 

 

2.       DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso de Estadística Aplicada, como parte del pensa de la carrera de Licenciatura en inglés con énfasis en Tecnología, se justifica por:

 

La Estadística es en la actualidad una ciencia con independencia propia y de gran utilidad, ya que se aplica en resolver en todas las disciplinas de carácter experimental

• Constituye una herramienta básica en la solución de los distintos problemas de la vida diaria

• El análisis estadístico se aplica en las Ciencias Sociales incluso en el estudio de idiomas

• A través de la estadística se podrá recolectar, analizar e interpretar aspectos básicos pera le comprensión de los procesos en los cuales está inmersa la educación.

 

 

3.      OBJETIVOS DEL CURSO

GENERALES: Que el estudiante al final del curso esté en capacidad de analizar e interpretar los fenómenos relacionados con la educación, aplicando los conocimientos estadísticos adquiridos

 

ESPECIFICOS:

·         Que el estudiante aplique al final de cada unidad los conocimientos estadísticos adquiridos a situaciones de la vida diaria

·         Que el estudiante al final de cada unidad esté en capacidad de expresar e interpretar correctamente los resultados obtenidos aplicando la terminología científica del curso en la solución de los distintos problemas de la vida diaria

·         Que el estudiante despierte interés e inquietud por la estadística y su aplicación en la investigación para la solución de los distintos problemas educativos.

 

 

4.      METODOLOGÍA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE

·         Exposición por el docente de las principa1es teoría y conceptos en cada unidad

·         Recursos de fijación del aprendizaje por: toma de apuntes, cuadros sinópticos y sumarios

·         Procesos de fijación del aprendizaje por repetición, ejercitación y laboratorios en forma grupal e individual

·         Integración del aprendizaje por recapitulación al finalizar la clase, al final de la unidad, antes de las pruebas parciales y finales.

·         Participación del disente

 

 

5.      EVALUACIÓN 

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6.      CONTENIDO Y CALENDARIZACIÓN

1.   Conceptos Básicos: Ciencia Estadística. Población, censo y muestra. Datos. Tablas de datos. Parámetro y estadística. Datos cuantitativos y Cualitativos. Datos discretos y continuos. Nivel nominal, ordinal, de intervalo y de relación de medida.

2.   Diseño de experimentos. Etapas. Muestreo de datos. Tamaño de la muestra. Datos al azar. Tipos de muestreo.

3.   Análisis de datos. Tablas de frecuencia. Límites de clase. Frecuencias relativas. Frecuencias acumulativas. Diagramas de datos: histograma, de puntos, de Pareto, circular, otros tipos.

4.   Medidas de tendencia central. Media aritmética. Mediana. Moda. Rango medio. Media ponderada. Curtosis.

5.   Medidas de Dispersión Central. Rango. Desviación estándar. Varianza. Cuarteles, deciles y percentiles.

6.   Otros conceptos estadísticos: Gráficas de caja. Correlaciones. Índices estadísticos

 

 

7.      BIBLIOGRAFÍA

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Guatemala, febrero 2012.